(網(wǎng)經(jīng)社訊)1月20日消息，北京師范大學(xué)發(fā)布教育數(shù)智中樞“AI大先生”平臺。2025年春季學(xué)期，“AI大先生”將在全國200余所學(xué)校和教育單位上線。
網(wǎng)經(jīng)社教育臺（EDU.100EC.CN）了解到，"AI大先生"是一個致力于為教育領(lǐng)域的三大核心群體——校長、教師和學(xué)生提供全面、系統(tǒng)專業(yè)服務(wù)的平臺。它基于專門研發(fā)的教育專用大型模型，為教育領(lǐng)域中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和技術(shù)需求提供了強(qiáng)有力的支持，覆蓋了從教學(xué)到評價、輔導(dǎo)、研究、培訓(xùn)、管理和服務(wù)等八大主要教育場景。
網(wǎng)經(jīng)社注：圖片來源于北京師范大學(xué)公眾號
通過利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，該平臺能夠?qū)W(xué)生的預(yù)習(xí)情況、課堂互動、作業(yè)完成度及測評結(jié)果等進(jìn)行全面的數(shù)據(jù)收集與分析，準(zhǔn)確把握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)難點與興趣點，為其量身定制學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)展動態(tài)調(diào)整自學(xué)內(nèi)容推薦。
截至目前，"AI大先生"已積累了超過500TB的教學(xué)、評估和管理等多方面的教育數(shù)據(jù)資源，構(gòu)建了一個詳盡的知識圖譜和專業(yè)的教育資源庫。在此基礎(chǔ)上，平臺采用先進(jìn)的模型微調(diào)技術(shù)和檢索增強(qiáng)生成方法，進(jìn)一步優(yōu)化其教育專用的大規(guī)模模型。
啟動儀式上，還宣布成立了首個基于"AI大先生"平臺的應(yīng)用聯(lián)盟——“AI+循證教研”聯(lián)盟，吸引了來自全國各地的200多個單位參與，包括北京的史家實驗學(xué)校、陳經(jīng)綸中學(xué)以及朝陽區(qū)教委等8個知名教育機(jī)構(gòu)。該聯(lián)盟的目標(biāo)是通過推廣"AI大先生"平臺的使用，培養(yǎng)具有人工智能素養(yǎng)的現(xiàn)代教師隊伍，支持高素質(zhì)、專業(yè)化和創(chuàng)新型教育人才的發(fā)展。
圍繞“AI大先生”平臺及其聯(lián)盟的重點研發(fā)與服務(wù)方向，幾位專家進(jìn)行了主旨報告和圓桌討論。北京師范大學(xué)教授黃榮懷探討了數(shù)字化轉(zhuǎn)型、學(xué)習(xí)型社會及科技賦能的理論前瞻；北京市朝陽區(qū)教育委員會副主任孫迅分享了人工智能如何促進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的見解；上海市浦東新區(qū)張江高科實驗小學(xué)校長陳飛則介紹了智慧教育生態(tài)圈建設(shè)的實踐經(jīng)驗，特別是如何讓學(xué)習(xí)隨時隨地發(fā)生。
這些報告聚焦于人工智能與教育深度融合的可行方案，旨在推動教育強(qiáng)國建設(shè)，提出了一系列創(chuàng)新思路和實踐路徑。在隨后的主題為“AI賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的未來行動”的圓桌論壇中，與會嘉賓深入討論了人工智能如何支持新課程實施、課堂教學(xué)改革以及教師隊伍建設(shè)，共同探索了“人工智能+教育”的理論與實踐創(chuàng)新。這次活動為我國教育事業(yè)向數(shù)字化、智能化邁進(jìn)提供了寶貴建議。
